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高中生出国留学的六个误区

2015-05-05

高中生出国留学的六个误区

高中生出国留学的六个误区作者:未知            来源:百度百科            时间:2013-09-13                                                    高中生出国留学的六个误区八、九月份是咨询出国留学的高峰期,据了解,在准备出国留学的人群中,高中生已占50%。留学咨询专家针对目前高中生出国留学的整体状况,请家长注意几个问题。   误区一  没有明确目标,能出去就行高考之后,一些无缘重点大学的学生及落榜生很快就想到了出国留学,他们凭借家庭的经济实力,恨不能立刻就联系好国外的大学,只要能出国就行。北京金吉列出国留学中心的**咨询顾问王铁军从实践中总结出经验:留学*需要理性,也需要规划,因为留学要消费大笔的资金和大好的年华,所以一定要根据学生情况制定明确的目标,把孩子送到合适的国家,去学适合的专业。但一直有这样的例子,家长觉得孩子在国内考不上大学,便利用国外有些大学容易“进门”的条件,集中家庭财力,让孩子体面地到国外读大学。这种逃避和虚荣的心态,令小留学生根本无法适应挫折更多的留学生活。有的学生三、四年过不了语言关,也上不了大学,有的进了大学却迟迟不能毕业,**只好回国。   误区二  家长包办,只选热门国家 在前不久的北京国际教育博览会上,不少家长就是自己去咨询,根本没有带孩子来。他们认为高中生还不成熟,出国大事应由父母全权办理,前往国家和所学专业,都是家长做主。有的咨询者一来就说:我亲戚的孩子在英国留学,我们就去英国了。曾在中国驻英使馆任教育参赞的王百哲教授建议,由于中英两国教育体系不同,中国的高中毕业生不具备直接进入英国大学本科的资格,因此,首先应选择一个优秀的合适的预科院校。另外,准备留学英国等热门国家的学生应做好费用高、申请难度较大的心理准备。他提醒人们,留学之国有多种选择,重在结合自己的专业兴趣及将来就业的目标。比如,*近两年山东的学生赴韩国留学的人数有所增加,这就是看好了韩资企业在山东的发展前景。   误区三  做好资金和英语准备就够了    在很多人心目中,出国留学只是钱的问题,这种看法太片面了。现在,很多外国高校都要看中国学生的高考成绩,像应届高中毕业生申请加拿大**的多伦多大学,高考分数要达到600分。若准备去澳大利亚留学,按其新规定,应届高考生的成绩需达到总分的65%,才能参加某些有影响的大学的入学考试,而且英语必须达标。     误区四 忽视学生的性格特点对于高中生出国留学,除了其家庭的经济实力、本人的外语水平和高考成绩这些硬性条件,还有一个决定留学成败的重要因素,即留学者的心理素质。大量的事实证明,那些在挫折面前能坚持、在意外发生时能冷静、在异国他乡也能找到朋友的留学生,*终都按时完成了学业;如果在出国前有一段“吃苦”经历,会更利于留学。笔者认识一个女孩子,高中考到郊区的一所中学,两年的寄宿生活和学校的严格管理,使她到新西兰后,很快适应了新的学习生活,考上奥克兰大学。留学咨询专家王铁军特别强调,两种性格的学生要慎重考虑出国留学:一是非常内向、不善交往、甚至有些自闭的学生;二是相反的那种喜欢猎奇且自控力很差的学生。前者可能造成的极端事件是,学生一直处理不好人际关系,长期压抑,有的竟持枪面对老师或同学;后者则是离开了父母就无拘无束,有的误入赌场,有的经常光顾“***”,有的卷入刑事案件而与父母多日失去联系。   误区五  留学回国就能找到好工作了一些家长不惜重金送孩子出国,就是为了留学归来后能找一份好工作。其实,无论留学与否,找到合适的工作取决于本人的能力和专业。有一名高中生5年前去英国,先读语言和预科,为了容易申请大学,便选择了冷门的宗教学专业,现在毕业后回国快一年了,还没有找到工作,他本来不喜欢自己的专业,不想再深造,现在成了一名“海待”。如果留学前,更多地着眼于“看世界”,对未来就业不抱太高的期望值,就会少些怨悔。    误区六  陷入黑中介 黑中介导致留学者受骗上当已屡见不鲜,亲戚朋友互相介绍的“个体中介”拿钱不办事者也非少数。留学一定要先上留学目的国的使馆网,了解该国留学规则后,就可以选登国外高校的网址和该国家的官方网站,直接与学校和使馆联系办理。如果需要中介,首先要查看“两证”及教育涉外监管信息网。“两证”是教育部颁发的“自费出国留学中介机构资格认证和工商营业执照”。国家教育部专门设立了监管网www.jsj.edu.cn,其中列有200多家中介机构的办公地址和电话等,可选择国家特许经营的、规模大、项目全的中介机构,这样的服务中心下设英国部、北美部等多个部门,能为你提供多种选择。其次,不能相信“办签证100%能成功”。据了解,即使各方面条件都具备,也有可能签不下来。再次,不要去交“一揽子收费”(很多项目的费用合在一起)。有的中介公司先让学生交上公证费、签证费以及学费等,这是违规的。这些费用都是一步步交到公证处、签证处等具体部门,学费更是要交到学校。消费者应与中介机构签订书面协议,每笔交费的用途要写清。
为何60%的高考状元出国留学

2015-05-05

为何60%的高考状元出国留学

为何60%的高考状元出国留学作者:未知            来源:liuxue86.com            时间:2013-09-27                                  出国留学 为何60%的高考状元出国留学正值七月,高考录取得如火如荼;与往常一样,质疑高考及中国大学教育的声音不断。不出半个月,*热的话题即将是多名“高考状元”放弃了北大、清华,投奔香港高校而去;而之前100万考生弃考,其中的许多考生报考了国外高校,在获得录取通知后立即决定不参加国内高考,同样给人以警醒。  顶尖人才流失严重状元60%留学海外近期一项调查数据显示:我国流失的顶尖人才数量居世界首位,其中科学和工程领域滞留率平均达87%。而作为中国未来顶尖人才的代表,高考状元在国内完成本科学业后,大多数选择继续出国留学攻读硕士、博士学位。数据显示,保守估计全国“状元”中出国留学比例高达60%。  高考状元在国内完成本科学业后,选择在国内直接就业或创业的比较少,大多数高考状元选择继续出国留学。美国、***、英国和加拿大等发达国家是状元的留学**。总体而言,高考状元大学毕业后流失海外现象较为严重,学成归国的状元仅占少数。  中国众多高等院校为何留不住高考状元?澳际教育集团总裁李平先生指出:“优秀人才大量流失的原因是多方面的,很多人滞留海外是因为国外的科研等条件更为优越,更容易做出成果,而国内的环境,不论是就业还是创业都不尽如人意。今年699万的毕业生就业难问题也给人深刻警醒,而当越来越多的用人单位希望寻找到国际化、复合型人才时,留洋便成为不少人的努力方向。必须承认,在高等教育领域,国外特别是一些发达国家的高等教育质量还是要优于国内的。”  质量高前景广 留学引力难以抗拒海外留学为什么吸引了众多高考状元?澳际教育集团总裁李平表示:“出国留学,不只是学历上的收获,更重要的是能接触*前沿的科学技术,熟悉国际惯例,培养国际社交圈,是一笔回报空间较大的长线教育投资。”  国外教学含金量高。选择留学道路的另外一个原因是国内的教育模式相对落后。中国也许有**的义务教育,但却少有**的高等教育,而在国外不管是环境设备、授课方式,还是教学质量、科研能力,国外的教育都比国内要做得好。李平先生说:“大多数人的眼里,国外学位比国内的有更高的含金量,同时许多外国高校优厚的奖学金政策也深深地吸引了更多学生的目光。”  长线投资拓展视野人脉。出国留学不只是学历上的收获,更重要的是能接触*前沿的科研技术,熟悉国际惯例,了解东西方文化的差异,还能培养国际社交圈,是一笔回报空间较大的长线教育投资。李平先生指出:“除了可以扎实地掌握国际通用的专业知识,更重要的是在语言和海外生活经历等方面取得了在国内所无法获得的收获,这也是海归人员真正的优势。”  海归就业前景广阔。很多家长和学生担心出国留学回来会不会成为“海待”。据向澳际教育专家了解到,海归的就业并不像外界原来所传说的那么困难,绝大多数的海归们还是找到了自己事业发展的更好平台。就中国职场整体而言,既有中国文化的背景又理解西方文化、懂得现代管理并具有战略头脑的复合型人才尤其紧俏。  总之,海外留学,不仅可拥有国际学习的经历,开阔视野,学会用国际化的视野看问题,还能培养国际社交圈,这些都将对日后的人生道路大有帮助。不是只有高考状元才能去留学,身在重点高中表现优异的学生,在留学专家指导下准备充分、安排合理,基本能申请到**的大学,有些还能拿到高额奖学金。
How does Government Shutdown affect J-1 visa and SSN applications?

2015-05-05

How does Government Shutdown affect J-1 visa and SSN applications?

How does Government Shutdown affect J-1 visa and SSN applications?作者:Mario Janssen            来源:http://blog.htp-usa.com/            时间:2013-10-16Background infoOn Oct 1, 2013, the U.S. congress was not able to negotiate a Federal budget that keeps the U.S. government operating. The    result is a Government “shutdown” which essentially means that non-essential government operations are temporarily halted. The last time the U.S. experienced a shutdown was in Dec 1995 and lasted 21 days.  It is unknown how long the current shutdown will last.Impact on J-1 visa sponsorsPrivate program sponsors will continue to process J-1 visa applications. Sponsors will be able to continue using the government database (SEVIS) that administers J-1 visa programs. According the the Department of Homeland Security, “the Student and Exchange Visitor Program’s (SEVP’s) offices will remain open. This continuation of operations is possible because SEVP is a fee-funded program and does not receive any government-appropriated funds”.Impact on J-1 visa applications at U.S. consulatesWhile I have not seen any official communcation regarding visa processing at U.S. consulates, it is expected that U.S. consulates remain open and process visa applications. Visa operations are partly funded by application fees that are paid by the applicant; however, they are also partly funded by government appropriations. As a result visa processing could be affected if the shutdown continues for an extended period of time. Check with your local consulate for details.Impact on applications for Social SecurityAccording to the Social Security Administration, no applications for new or replacement cards will be processed. Remember that you do not need an SSN to start your J-1 program, but lack of a SSN could affect your ability to obtain a U.S. driver’s license or open a bank account. Check this website for updates: http://www.socialsecurity.gov/shutdown/
《爸爸去哪儿》'拼娃'看星二代去哪儿留学

2015-05-05

《爸爸去哪儿》'拼娃'看星二代去哪儿留学

《爸爸去哪儿》'拼娃'看星二代去哪儿留学作者:未知            来源:樱知叶            时间:2013-11-22[导读] *近湖南台一档综艺节目《爸爸去哪儿》,让娱乐圈兴起了一股"拼娃"的新潮流,先有"**歌唱家李双江之子涉嫌**被刑拘"的前车之鉴,后有《爸爸去哪儿》节目中展现的五个小朋友传递的大大的正能量,孩子们的一举一动都在告诉我们:好的家庭教育、学校教育才是硬道理。现代社会不只"坑爹"还要"拼爹",其实,"我爸是李刚"已经"LOW到爆了"好吗,"拼娃"才是王道呀!*近湖南台一档综艺节目《爸爸去哪儿》,让娱乐圈兴起了一股"拼娃"的新潮流,明星爸妈们甘居幕后,让星二代宝宝们在镜头前大放光芒。但是"拼娃"也要有资本哦。你以为只要"长得好,会卖萌"就能完胜吗?先有"**歌唱家李双江之子涉嫌**被刑拘"的前车之鉴,后有《爸爸去哪儿》节目中展现的五个小朋友传递的大大的正能量,孩子们的一举一动都在告诉我们:好的家庭教育、学校教育才是根本呀!说到教育,娱乐圈里很多明星都是海归一族,在后代的教育方式上自然也是离不开西方教育的熏陶,留学,已经成为明星父母为孩子提供的常见的教育方式。今天,樱知叶小编就带大家来看一下明星二代们都去哪儿留学吧!说到子女的教育问题,明星爸妈丝毫不敢比一般父母来得松懈,从培训到择校都非常谨慎。受明星爸**影响,不少星二代们出国留学读的都是跟影视娱乐圈相关的专业,学成回国后的他们也将成为娱乐圈的新生力军。 张艺谋的女儿张末:美国纽约大学电影学院导演系大名鼎鼎的导演张艺谋的女儿张末,是美国纽约大学电影学院导演系毕业,回国后成为父亲的左右手,在《三枪拍案惊奇》中小试身手,并在电影《山楂树之恋》中担任剪辑师,小编想说:姑娘,前途无量呀。李连杰的女儿李思:美国某知名大学功夫**李连杰与前妻黄秋燕所生的大女儿照片,女孩名叫李思,今年已经25岁。李思中学毕业后便和妹妹李苔蜜一起被爸爸送到了美国某知名大学深造,早已移民加入美国国籍。 杨立新的儿子杨乐:美国杜克大学戏剧专业前几年冯导的电影《非诚勿扰2》的副导演是个帅气小伙,他就是中国一级演员、北京人艺**的话剧演员杨立新的儿子杨乐。杨乐受父亲的影响,爱上了戏剧,美国杜克大学戏剧专业学成后,在《唐山大地震》剧组"实习",后进入冯小刚的剧组,得到冯小刚赏识:"有眼力介儿"。刘欢的女儿刘熠思:美国纽约大学导演系刘欢的宝贝女儿名叫刘熠思,虽然女儿喜欢音乐也颇有天赋,但未继承刘欢的音乐事业,而是选择了电影。现在丝丝在纽约大学当导演。 陈凯歌大儿子陈雨昂:留学美国撒切尔高中前几年的电影《建国大业》把陈凯歌夫妇推上风口浪尖,网传陈凯歌夫妇是美国籍,育有一对儿子,16岁的大儿子陈雨昂现在已长成了大人模样,通过樱知叶成功赴美读高中。而陈导的小儿子也追随哥哥的脚步即将登陆美国哟。 陈宝国的儿子陈月末:留学英国**演员陈宝国是演艺圈里的一棵常青树,他的儿子陈月末在小时候就被送到英国留学,毕业后跟随父亲的老路,进入演艺圈,主演了《养母》《智者无敌》《正者无敌》等多部电视剧和电影,并与其父多次合作。 赵本山的女儿妞妞:留学***据网上爆料的一组赵本山女儿妞妞的照片,小姑娘戴着黑框眼镜,容貌俊秀,穿着时髦靓丽。据知情人透露,妞妞目前留学***一所国际学院,不辜负父亲赵本山的期望,学业成绩很优秀。 李双江儿子"李某某":美国沙特克圣玛丽中学经过前一段时间的"**案",李家三口已经闻名全国,其家庭教育也广被吐槽。"李某"曾就读北京海淀区中关村第三小学、中国人民大学附属中学,美国沙特克圣玛丽中学。网络爆料"李某某"是在8年级的时候插班入学,在Shattuck-St. Mary's School度过了2009、2010两个学年,因不遵守学校的规定而被开除。      现在低龄留学已经发展为大趋势,很多家长在子女很小的时候就送出去,抢占国际优势教育资源。如果家庭有经济条件支持,你是否也愿意送自己的孩子出国留学呢?  其实,低龄留学因人而异,也因家庭而异:如果孩子独立性强,那么早准备,早申请,对孩子语言学习有利,能尽早地融入当地社会;但如果孩子年龄太小且自理能力差,则不宜过早出国留学。因为留学在增强孩子竞争力的同时,也存在很多不可预见的问题,尤其是青春期的孩子独自一人前往国外,需要有很强的自我控制能力和适应能力。由于这些孩子一般生活衣食无忧,国外的学校自主性强,脱离了家长和学校的管束,留学后在外花天酒地的玩乐一族也不少。  这时候,找到一家能提升孩子的全方位的素质和能力,选择一所匹配的适合孩子的学校,正规的在国外有完善后续服务的机构就非常重要了哦。获取美国优秀高中青睐的能力不是一朝一夕可以实现的,尤其是对于尚未成年,可塑性极强的孩子来说,建议家长找一家从学术能力,标准化考试能力,非学术能力三个领域全面提升孩子的能力;从客服经验,客服流程,以及同学校的关系等方面,确保学生能够被与自己高度匹配的学校录取;并在美国东海岸西海岸有专属办公室的留学机构,这样能有更好的后续服务,帮助学生家长更好地行使管理的作用,为学生进一步成功升入下一阶段的学习保驾护航,解除家长们的后顾之忧。 为何选择美国留学:多元化氛围有助于学生能力培养选择去美国念高中的优势在于美国的高中阶段除了教授给学生必备的文化知识外,更重要的是能培养学生的综合能力,其中包括领导能力、组织能力及沟通能力。同时,高中阶段的学生正在形成自己的人生观和世界观,在美国多元化的文化氛围中,学生能更好地认识世界。  确实,美国的多元化价值是让学生和家长*为认可的一个方面,选择美国作为接受高中教育的国家就是希望能让孩子树立积极全面的价值观。一位家长说:“有冲突才有融合,我希望自己的孩子可以在一个充满包容氛围的学校读书。”  同时,如果要申请赴美国留学,选择高中学校*佳时间**是在国内初二或初三在读期间。因为美国的高中是4年,所以初二读完过去可以赶上完整的美国高中阶段。   
文化冲突 低龄学生香蕉仔归国无法和父母沟通

2015-05-05

文化冲突 低龄学生香蕉仔归国无法和父母沟通

 文化冲突 低龄学生香蕉仔归国无法和父母沟通作者:佚名            来源:出国留学网            时间:2013-12-17 许多低龄留学生归国后父母感到与他们难以沟通,花许多钱培养孩子,回来却变得让人生气,小留学生坚守传统文化很重要。                                                                                                                                                         新闻晚报讯:在众多父母一腔热血并不惜一切代价投身于送子女出国留学大潮的同时,猛然间,他们发现,这些孩子在经过多年的国外学习和生活,无论在观念还是言行上,与父母的沟通和相处越来越显困难和疏离。他们可以很干脆地回绝父母邀请一起会亲访友的要求,并理所当然地表示,别人都没有权利干涉和占有他们的时间和空间;他们也可以告知父母,在国外的学习和交友情况除非他们主动说出,否则不要刨根问底,“逼迫”他们说明,因为这是他们的生活和权力……大部分在十来岁或更小就出国留学的孩子,受西方文化的影响,对自身权益和自由有着强烈的保护欲望,这对于完全土生土长的大部分中国父母来说,显然是无法接受的。由此,围绕着中西方文化差异,父母和孩子间的矛盾也越来越尖锐。      多年辛苦 换来女儿的无言以对      出国留学对于现在的孩子和父母来说,早就不再是无法触及的神话,每年高达几十万的留学大军,把这一高端领域变成大多数望子成龙父母对孩子培养的*佳捷径之一。只是,原本的美好愿望和辛勤付出,却换来孩子们的漠视和疏离,这让父母们感到痛心和无奈。 白领静文告诉记者,女儿从初三就去美国留学,因为无法陪读,女儿刚去美国,在亲戚家住了一段时间后便开始独立生活。*初女儿还和她电话视频频繁,后来,女儿越来越少和她谈起美国的学习生活,即使有说,也只是寥寥数语。当初之所以决定送女儿出国求学,是觉得从小做班干部的女儿,具有较强的独立性和社交能力,能有机会出国留学,对学业和个人素质的培养及历练都是一个上佳的选择。但没想到,原本与她“亲密无间”的女儿,如今却因为她多问或多说几句就会觉得厌烦,甚至在微博中写下这样的文字:我妈妈一直在跟我说话,难道她认为我很想跟她交流吗?静文说,当看到女儿的微博,她的内心极度失落和难过。她突然发现,已然长大的女儿,留学数年,增长的不仅是知识和年龄,还有与她之间的距离和隔阂。去年,大学二年级的女儿恋爱了,男孩也是留学生。女儿恋爱她很高兴,也很想了解男孩的情况,各种询问在所难免。面对她的各种提问,女儿只是一句“我不会让自己吃亏的”就再无下文。她多次试图与女儿沟通,寻找曾经母女间的亲近和感情,但女儿的冷静反应和回答,总让她无所适从。其实女儿的这种变化她早就有所察觉。刚去美国的第一年,女儿对她的依赖处处显示,电话不断,多说一句都会感到开心。女儿曾告诉她,那时,听到她的声音就会有种安全感和温暖。美国学校与国内不同的上课形式,让学生间很难建立起长久融洽的同学关系。而且,大部分西方孩子很少会主动与她们交流,即使她们主动,对方也只是礼貌而客气地就事论事,之后,依然保持距离。久而久之,她也不再主动,渐渐习惯一个人的生活、处事,学会自己独立。这种无论从心理还是精神上被强迫长大的过程,让她也渐渐淡漠了亲情,由内而外透着的冷静和理性,让她变成今天妈妈眼中的“陌生人”。女儿对于她的感情,只有在机场接送的瞬间有所体现。当初一心想让女儿出去历练的静文,如今不知该庆幸曾经的决定还是悔不当初。      满腔热血地去探望孩子 却换来深深的心痛      对于留守父母来说,与静文有相同遭遇和感受的家长不在少数。白领柴林称,女儿小阳去美国留学已经三年。第一年暑假回来后就再也没有回来过,女儿称学业紧张没时间。她因为太想女儿,同时也想去国外看看走走,决定去美国看望。今年暑假,她来到了女儿学习的城市旧金山。在机场,女儿见到她给了一个客气而缺乏温度的拥抱后,径直走向停车场,面对一整车的行李毫无帮忙推一把的意思。看到女儿兴奋过头的她,也只在瞬间有所失落,之后依然情绪高涨。但是,在女儿淡定和疏离的表情里,她感觉不到母女久别重逢后的欣喜和欢快。之后的日子,大部分时间她一个人度过,因为女儿很忙:忙学习,忙约会,忙娱乐……好不容易出来的她,很想让女儿陪同看看这个陌生而又繁华的国家,感受这里的人文气息。可是,女儿天天都很忙,只有周末会抽点时间跟她一起去超市买点生活日用品。在她的据理力争下,女儿带她游玩了**的金门大桥。尽管行程匆匆,但她还是表现得心满意足。这是她在美国一个月假期中**一次旅行。女儿真的很忙,早出晚归。她心疼提议女儿早点回来,既可多点时间和她相处,又可以吃点久违的家乡菜。女儿很坚持地说没时间。有些交往虽然谈不上重要,但好不容易建立起来的朋友圈,不能因为妈**到来而缺席。女儿称,这些朋友,从某种意义上来说,是她在这里生活和学习的依靠。      柴林说,明知女儿的回答没错,但她却对这样的正确回答感到心痛。她能想象女儿独自一个人在这里生活学习的不易,也能体会到在这个异国他乡,能有几个可以经常在一起的朋友和同学的重要性。但这样状态的母女相见,让她满心失望。女儿至少还有三到四年的学习时间,她不敢想象,再过些年,那曾经耗尽心血一手带大的女儿,会用怎样的姿态和心情来对待她这个妈妈。以前总觉得国外亲情淡漠,而中国传统的上慈下孝则是东方亲情温暖的典型表现。如今,这样的传统特色在女儿身上渐渐消失。她想起了闺蜜们常说的一句话,送儿女出国也就等于失去了他们。如今想来,真是被不幸言中。二代移民 更担忧孩子的传统教育      而更多生活在异国他乡的华人,对于如何教育他们的下一代,如何坚守和保持民族传统文化,同样感到迷茫和无措。有网友曾经说过这样一个例子:当几个中国孩子被问起四大名著时,一个孩子回答“哈里伯特”,而另一个孩子则回答是“指环王”。听起来像个笑话,但笑过之后,内心的悲哀无法抹去。不少出生在国外的孩子,他们对中国文化的了解只能从父辈的口中或祖辈们的言语中获得,有些甚至连中文都不会说,回国还需要中文翻译。麦克告诉记者,他的父母是第一代移民(微博),出生在美国的他,很少有机会去了解和接触原籍国的民族文化。他的孩子已经到上学时间,除了英语,对汉语一窍不通。长相是典型的中国人,开口却是一口流利的英语,对于传统文化的了解更是少之甚少,还没兴趣,俨然一个“香蕉仔。尽管对传统文化颇具兴趣,但也只是知道皮毛。有时候他也想过更深层地了解和接触中国传统文化,但终因环境和时间,机遇等客观条件限制而未能实现。      在一些媒体上看到过这样的文字:行之愈远,乡情愈浓,这是“老侨”的写照。他们的下一代呢?现状却是参差不齐。很多华裔子弟继承了文脉并受用一辈子,中西兼备使他们如虎添翼;也有的到了第三代就一句汉语都不会说了,回到祖籍国要靠翻译。在居住国的异质文化环境中,母国文化不可避免地要经受冲刷。自小跟随父母出国或出生在海外的孩子,就像一株刚发芽的小苗,生长在哪里,就会把根扎在哪里。于是,新移民在为儿女很快适应新环境、能说一口流利外语而欣喜的同时,又产生了失根之忧。在欧洲华裔中,“打江山”的老华侨或新移民,与“坐江山”的新生代,对待过年过节就有两种情结,前者老早就张罗各种喜庆活动,而在当地出生的新生代却相对淡漠,对春节的来历,为什么要挂春联、吃年饭,以及清明祭祖、端午吃粽、重阳登高等,一问三不知,有的孩子甚至不懂什么是压岁钱。      人们习惯把一些华裔新生代称为“香蕉人”。由于思维方式基本上已西化,他们不容易认同父辈们坚守的传统文化。在有的家庭里,“香蕉人”看不惯父母谨小慎微的行事作风,父辈们也搞不懂子女张扬外露等价值选择,小冲突不断。有的母亲埋怨孩子从来不看中国电视,中文书籍翻都不翻。一位旅美侨胞为了给女儿补补中华文化,特意带她回国游览名胜古迹,已上大学的女儿除了对美食和美景感兴趣以外,对其他的一切都很排斥。 父母的坚持 会直接影响孩子的坚守。 对于出国后价值观改变从而越来越疏离中国文化和习俗的现象,对于中途留学的孩子,家长要帮助他们客观地看待留学问题,让他们明白,留学是为了学到更前沿的知识,了解西方社会文化以对照东方社会的发展,打开自己的眼界和看待问题的思路,而并非要遗弃或否定本国的文化和传统。若有这样的铺垫,孩子就会很清晰出国的目的,以更包容的心态去看待中西方文化的差异,而不是被文化落差“冲击”得分不清东西南北,全盘否定东方文化和传统。而对于那些“香蕉仔”,应刻意让孩子从小多关注和阅读中国传统文化的书籍,再培养他们对中国传统文化兴趣的同时,也将这种中国文化的元素植入他们的意识中去,以此来避免日后成为黄皮白心的“香蕉仔”。 
Study tour at  Madonna University

2015-05-05

Study tour at Madonna University

Study tour at  Madonna University作者:Yolanda            来源:本站            时间:2014-04-23Summer employment in resort areas of Michigan such as Traverse City and Mackinaw, and were engaged in a week-long study tour. The stop at MU included a dinner in our Residence Hall Dining Room and a set of social activities with MU dorm students, designed by Residence Hall director Tanisha McIntosh and her Resident Assistants. The next day, international students enjoyed a lively lecture on Michigan History by Professor Roger Crownover, and an illustrated presentation on how to apply to an American graduate school, delivered by Grace Philson of the International Students Office. A campus tour, conducted on a beautiful September morning, concluded their visit to MU, and the group began a bus trip that would include stops at downtown Detroit, Niagara Falls and New York City. Not all SWT students have a study-tour component to their visit to the US, but a college visit is a high priority, and some SWT students who worked on the East Coast will visit an Ivy League school before returning to their home countries. Jim Novak, Dean of Outreach and Distance Learning, was in China in May when he heard about these educational and cultural exchanges, and he hosted the visit ors when they were on our campus. 
中国大陆高中赴美“交换生”年均增长20%

2015-05-05

中国大陆高中赴美“交换生”年均增长20%

 中国大陆高中赴美“交换生”年均增长20%作者:Yolanda            来源:扬子晚报网            时间:2014-04-25  《走遍美国》第一课就出现的希腊小姑娘Alexandra,让很多学英语的中国人知道了什么是“交流生"。中学阶段就被公派出国,亲身体验多元文化的差异,这难得的经历令同龄人羡慕。  据统计,从2003年国内首批中学生参加美国交换生项目开始,我国大陆地区参加美国高中交换生的人数以年平均20.07%的速度递增。这一增速,远超全球赴美交换生年均1.75%的增长率。 在南京外国语学校,每年向美国等国家派出交流生已经成为惯例。该校交流生回国后,都要整理交流心得,分享给后面的学弟学妹。2013届的交流生杨楚璇更进一步,集合多名交流生的心得笔记,结集出版,书名《交流生笔记》,向大家讲述“16岁,闯荡美利坚”的故事。 都说美国中学生的数理化水平远低于中国学生,那么交流生的一年是不是学习毫无压力?南外2013届交流生洪子欣给出了否定的答案。洪子欣被分到美国一所私立学校,学生素质相对较高。他选了两门AP课程,分别是AP化学和微积分AB。AP课程在美国是学有余力的学生挑战的高难度课程,洪子欣感觉“难度绝不亚于国内的课程”,学习后大有收获。       洪子欣还选学了正常水平的英语。英语老师是一位严格认真的大学老师,完全按照大学的标准上课。学生每天至少要读上10页的英语文章,并完成相应的写作,内容是分析作者写作手法或者概括。老师选的文章难度很高,一篇文章查100多个生词也是很正常的。一开始,洪子欣很不适应,每天都要花几个小时在英语上,不过这样的训练对语言的提高相当有效!现在,他读文章能快速抓住重点,速度也很快,写作构思也快,整个读写能力上了很大的台阶。他给同学们的建议是:英语的确很难,但不要怕吃苦,要坚持读写,“苦一苦,是会有很大收获的”。 分配到美国公办中学交流的杨楚璇挑战了高难度的AP历史。每天几十页的阅读和每两周一篇的大作文,让她几乎没有闲暇管其他事。但经历了“*难AP课”的打磨,她想告诉大家:“人都喜欢去做简单的事,但是害怕困难的人一辈子只能做简单的事,因为他不敢尝试。这就像你想要攀到高处看风景,就不能坐缆车,因为缆车的高度永远有限。 除了完成学业,广泛参加美国中学生的校园活动,能够帮助交流生深入了解美国文化。 由于选学了“荣誉”级别的课程,杨楚璇有资格申请进入“学科荣誉俱乐部”。入会以后,要求大家每周规定小时数,放学后留下来辅导需要帮助的同学。虽然有时候连作业都顾不上就要先奔到某个教室去答疑,但杨楚璇还是很享受这个过程,因此也交到很多好朋友。                                                   《交流生笔记》主编杨楚璇和美国朋友在一起。杨楚璇供图 
2014 适应市场竞争变化 打造真正中美国际课程品牌

2015-05-05

2014 适应市场竞争变化 打造真正中美国际课程品牌

2014 适应市场竞争变化 打造真正中美国际课程品牌适应市场竞争变化 打造真正中美国际课程品牌——美国私立高中与中国私立高中国际班项目会议报告(Megan)2014年5月22日,我们随合作方美国私立高中校长一行来到中国西部一所民办高中学校,开始了为期三天的项目接洽研讨会。高中学校的校长、副校长、教务处及办公室主任等领导出席了项目会议,与美国私立高中校长,项目总监及项目经理进行了友好深入的项目交流沟通。项目会议内容涵盖了项目背景,学校概况,项目操作解析以及合作模式等方面。项目接洽会议之外,美国校长一行观看了英才学生的盛大的课间操活动,美国校长看到几千名学生同时做早操感到非常惊奇。他认为学生们在紧张的课业学习之外能够活动休息一会儿,是非常棒的。在自由活动时间美国校长与学生们进行了热烈积极的问答互动。学生们的热情让美国校长非常激动。校长作了自我介绍,向学生们提问有没有同学喜欢体育运动,以及同学们*喜欢学校的哪些方面等问题,学生们也向校长提问有关美国历史以及美国学校的事情。有同学还提议美国校长唱英文歌曲。交流活动气氛热烈,积极热情,交流完毕后很多同学要求与校长留影为念,美国校长很喜欢学生们,他认为学生们非常棒,都是非常好的孩子,都是未来的希望。在与学校学生互动之后,学校组织了本校老师与美国校长一行的篮球友谊赛。美国校长在球赛中担任裁判,双方进行了****的球艺切磋。同学及学校领导的观赛助威让友谊赛打的分外激烈,中美双方的老师都表现非常出色。在第三天学校安排了美方校长一行参观学校的彩陶博物馆。博物馆的彩陶展品可以追溯至六千年前,这让美国校长一行深感震撼。博物馆的馆长为我们进行了展品介绍,向美国校长一行展示了中国毛笔字撰写,并提笔赠送了祝福字画。美国校长为几千年的中国历史文化感到钦佩,他开玩笑说中国历史的源远流长让他感觉自己非常非常年轻。经过三天的项目接洽,中美双方对彼此都加深了相互了解,对中美国际课程项目的运作也有了比较全面的认识,双方对项目的具体实施充满信心,希望中美双方在后期能够师生互访,推动国际课程项目的进一步开展。
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